Après le BTS SP3S, plusieurs perspectives s’offrent aux diplômés :

• Licences professionnelles dans le domaine du management des structures sanitaires et sociales, de la coordination de projets, ou de l’insertion sociale, (LP G3S, LP IS, LP Santé, …)

• Formations paramédicales ou sociales (éducateur spécialisé, assistant de service social, cadre de santé…),

• Écoles du secteur social ou sanitaire,

• Préparation aux concours de la fonction publique hospitalière ou territoriale.

• Bachelor Management
• Bachelor ESS (Economie Sociale et Solidaire)

Le ou la titulaire du BTS SP3S exerce son emploi dans différentes structures publiques ou privées, notamment :

• Organismes de protection sociale (organisme de sécurité sociale, mutuelles, groupes d’assurance, institutions de prévoyance)
• Établissements et services sanitaires (établissements de santé, organismes de prévention)
• Établissements et services sociaux (CCAS, service d’action sociale ou médico-sociale, protection sociale de la jeunesse, associations tutélaires)
• Établissements et services médico-sociaux (EHPAD, ESAT, service d’éducation spécialisé et de soins à domicile SESSAD, service d’accompagnement à la vie sociale)
• Structures développant des services à caractère sanitaire ou social (collectivités territoriales, associations et entreprises d’aide à la personne, de service à domicile)
• Organismes de pilotage sanitaire et médico-social (agence régionales de santé ARS, cohésion sociale)

Les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs. A titre d’exemple, ces professionnels sont identifiés actuellement sous les terminologies suivantes :

• Responsable de secteur en service d’aide à domicile
• Gestionnaire conseil, conseiller offre de services dans les organismes de protection sociale

Le titulaire du BTS SP3S participe à la réalisation des missions dévolues aux structures et services relevant du champ sanitaire et social.

Il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels.

Il met ses compétences techniques, administratives et relationnelles au service de publics demandeurs de soins, de services, de prestations sociales ainsi qu’au service de la promotion des activités de la structure qui l’emploie.

Compétences – Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d’obtenir une réponse adaptée à ses besoins en prenant en compte ses choix

• Accueillir et accompagner la personne dans son parcours
• Mettre en œuvre et suivre la logistique administrative au service de la personne
• Coordonner, animer et encadrer des équipes pour répondre aux besoins de la personne
• Développer la relation client pour renforcer l’accès aux droits et aux services

Compétences – Participer aux projets en lien avec les activités de la structure et à la démarche qualité en vue d’améliorer le service rendu

• Concevoir et mettre en œuvre une démarche de projet
• Participer à la mise en œuvre d’une démarche qualité

Compétences – Contribuer à la mise en œuvre de la politique de la structure sur le territoire en vue de concevoir des réponses adaptées aux enjeux de société

• Identifier les besoins et les demandes de populations sur un territoire
• Identifier la place de la structure dans la déclinaison des politiques publiques
• Participer à la mise en place de réponses adaptées à un type de public

Compétences – Collaborer à la gestion de la structure et du service en vue de s’adapter à l’évolution prévisible des métiers et promouvoir la qualité de vie au travail

• Apporter un appui à la logistique financière
• Participer au recrutement de personnel
• Accompagner l’évolution des compétences et des conditions de travail liées à de nouvelles organisations, de nouvelles technologie

Épreuve E1 (coefficient 2) :
Culture générale et expression – Écrit ponctuel : 4h

 Épreuve E2 (coefficient 2) :
Langue vivante étrangère : Anglais (CCF) – Compréhension Orale de 30 min et PE—PO de 45 min

Épreuve E3 (coefficient 4) :
Question de la structure et du service – Écrit ponctuel 3h30

 Épreuve E4 (coefficient 5) :
Politique de la structure et du territoire – Écrit ponctuel ‐ 4h

 Épreuve E5 (coefficient 8) :
Accompagnement et coordination du parcours de la personne – Évaluation en CCF

Epreuve E6 (coefficient 5) :
Soutenance du projet tutoré – Oral ponctuel ‐ 40 min

Habitat Jeunes UNHAJ : Tél : 05 55 51 18 02

• Résidence Habitat Jeunes Guéret : 4 rue Salvador ALLENDE.

Accueil des jeunes de 16 à 30 ans dont 25% d’étudiants soit 23 à 24 jeunes.
46 logements dont 44 meublés et 2 PMR. Toutes les charges sont comprises

La demande de réservation se fait en ligne sur la page résidence habitat jeunes Guéret. Ensuite celle-ci est examinée par une commission qui regardera la situation financière de la personne. (Pour les jeunes sans ressources).

• Résidence sociale Jean Petit du Boueix Résidence Habitat Jeunes Guéret : 39 rue de Jouhet 23000 Guéret.
  8 studios et 36 chambres de 15m2 et 13M². Chaque chambre est équipée de frigo et micro-onde, douche. 2 toilettes pour 3 jeunes dans le couloir.
• L’Espace information Jeunesse d’ALISO propose un service logement gratuit. Des propriétaires déposent leurs offres de location, du studio au T3 sur Guéret et aux environs. Les jeunes, étudiants et tout public qui recherchent un logement, viennent consulter ces offres.
• L’opérateur de logement social Creusalis propose des logements pas chers, bien situés et sans frais d’agence à Guéret.
• Agences immobilières : Marcon Immobilier Guéret, Agence Immobilière Citya, Human Immobilier, UDI Immobilier